jueves, 26 de noviembre de 2015

Evaluación para evaluar por competencias a un compañero docente del mismo nivel.

Como todos saben trabajo para un Bachillerto Bivalente perteneciente al subsietema de educación Media Superior del Estado de México y en el nivel de primaria No Existe la figura del Orientador Educativo, en Secundaria si existe el puesto pero los quehaceres son diferentes a un Orientador de Bachillerato Bivalente incluso a un Orientador de Preparatoria General…..

Les presento en  imagen a mi Escuelita


 
Como evaluar a una  Compañera Orientadora:

Primero nuestro quehacer docente es muy amplio, nuestro trabajo fuerte está en la interacción social con los implicados a cumplir una meta ejemplo: alumnos, maestros, padres de familia, directivos etc.

Que si mis compañeras cumplen sus funciones CLARO y hasta realizan actividades que no están en un contrato laboral, en una Rubrica o en algún instrumento de Evaluación Docente;
Enlistare a grandes rasgos algunos quehaceres que realizan:





1- Cubrir Guardias
2.-Atender, y Resolver (Generar y Ejecutar Estrategias) Problemas Académicos, Conductuales, Emocionales, Familiares  y hasta de salud física y mental.
3.-Realizar y Ejecutar Plan de Clase, Reporte Diagnóstico, Plan de Trabajo, Proyecto de Intervención, Los Programas del PMOE
4.- Realizar y Ejecutar Proyectos Complementarios y Conmemorativos
5.- Cubrir Horas por Ausencia del profesor
6.- Apoyo al departamento de Vinculación para que el alumno cubra su trayectoria Académica (Prácticas de Observación, Servicio Social, Estadías)
7.- Proceso de Becas

Pero donde se encuentra la mayor Competencia que trabaja el Orientador a mi parecer es la de “SABER SER” si orientamos, guiamos, damos alternativas de solución para que esas personitas resuelvan el problema que los angustia,  los enseñamos a manejar sus emociones, que sean capaces  de reconocer sus potencialidades y las pongan en marcha para su crecimiento académico, personal, social, también contribuimos a fortalecer los valores para que tengan una convivencia armonía,  etc. etc

 ……Admiro a mis compañeras Orientadoras por que ponen en práctica su vocación de ayudar  al ” Ser” para que encuentre la plenitud…..

   


“Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida.

 




4 comentarios:

  1. Que complejo y maravilloso quehacer! En definitiva "cada Chango a su mecate" así como hay a las que nos gusta cantar y lidiar con enseñarles a ir al baño, hay quienes prefieren problemas mayúsculos. Aplausos para tì y tu equipo de trabajo.

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  2. Que complejo y maravilloso quehacer! En definitiva "cada Chango a su mecate" así como hay a las que nos gusta cantar y lidiar con enseñarles a ir al baño, hay quienes prefieren problemas mayúsculos. Aplausos para tì y tu equipo de trabajo.

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  3. Da un toque distinto a la publicación encontrar fotos reales que comparten información del contexto y bien dice la frase "una imagen habla más que mil palabras".
    Muy enriquecedora la propuesta que realizas (además de que trabajamos en el mismo nivel) rescato que lo primero que necesitamos hacer para evaluar es: Saber... no se puede evaluar lo desconocido, y muchas veces entre compañeros no sabemos lo que se hace. Gracias Silvia

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  4. Da un toque distinto a la publicación encontrar fotos reales que comparten información del contexto y bien dice la frase "una imagen habla más que mil palabras".
    Muy enriquecedora la propuesta que realizas (además de que trabajamos en el mismo nivel) rescato que lo primero que necesitamos hacer para evaluar es: Saber... no se puede evaluar lo desconocido, y muchas veces entre compañeros no sabemos lo que se hace. Gracias Silvia

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